Lesen mit Leselilli

Projekt zur Förderung der Lesekompetenz der Kinder

Die Ergebnisse der großen internationalen und nationalen Leistungsvergleichsstudien (z.B. PISA) fordern von allen Schulformen u.a., die Lese- und Sprachfähigkeit der Kinder zu fördern und zu stärken. Die Lindnerschule versuchte mit Beginn des Jahres 2003 ein eigenes Konzept der Lesekompetenzförderung unter Nutzung der alten und neuen Medien zu entwickeln. Marco Fileccia (Lehrer an einem Oberhausener Gymnasium) schlug das Projekt „Lesen mit Leselilli“ vor:

Den Kindern (aus Klasse 1 - 4) wurde angeboten, nachdem sie ein besonders lustiges oder spannendes Buch gelesen hatten, "ihr" Lieblingsbuch kurz vorzustellen, den Text mit dem Computer aufzuschreiben (in der Schule oder zu Hause), eine kurze eigene Beurteilung des Buches aufzuschreiben, einen kurzen Ausschnitt vorzulesen und auf Kassette aufzunehmen (in der Schule) und ein Bild zum Buch zu malen. Die Texte, Bilder und die Tonaufnahmen wurden dann anschließend ins Internet gestellt. Die Adresse "leselilli.de" diente danach als Kommunikationsplattform, sodass andere Kinder (aus anderen Klassen oder später auch aus anderen Schulen, Städten usw.) zu den vorgestellten Büchern Fragen stellen oder Kommentare schreiben konnten oder einfach neue Buchtipps erhielten.

Inzwischen ist dieses Projekt professionalisiert worden und ist unter dem Link „primolo.de“ zu erreichen. Wir wünschen dem Projekt "Lesen mit Leselilli" weiterhin großen Erfolg ! (Das Projekt wurde durch Herrn Fileccia entwickelt, der für das Landesinstitut für Schule und Weiterbildung in Soest arbeitete. Die grafische Gestaltung übernahm Herr Löcker, der auch das Schullogo entworfen hatte.)

Wenn Sie Leselilli kennenlernen möchten, dann klicken Sie hier.